Querétaro es una de las dos únicas entidades que conservaron su especialización en carreras STEM entre 2017 y 2025, según el estudio Tendencias Educativas del Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO), difundido el 21 de septiembre de 2026. El instituto concluye que esa estructura educativa coloca al estado en mejor posición para absorber la transformación del empleo por inteligencia artificial.
El reporte se elaboró con los Anuarios Estadísticos de Educación Superior de la ANUIES y da seguimiento a nueve años de matrícula por área de estudio. En 2017, cinco entidades tenían especialización STEM: Coahuila, Veracruz, Querétaro, Campeche y Tabasco. Para 2025 solo Coahuila y Querétaro la mantuvieron, mientras Sonora, Tlaxcala, Guanajuato, Hidalgo y San Luis Potosí se sumaron, de acuerdo con la cobertura que Milenio dio al informe el 12 de agosto de 2026. El IMCO advierte que la competitividad regional dependerá de combinar tecnología con pensamiento crítico y creatividad, y que México requiere una estrategia nacional de talento que articule instituciones educativas, empresas y gobiernos.
El estudio retoma proyecciones del Foro Económico Mundial: 22% del empleo se transformará a nivel global hacia 2030 y 54 de cada 100 trabajadores mexicanos necesitarán actualizar habilidades o capacitarse para otra función. En México, 95% de las organizaciones anticipa que la inteligencia artificial modificará sus operaciones, y las inscripciones en cursos de IA generativa en Coursera crecieron 356% durante 2025, sobre una base de 7.3 millones de usuarios nacionales. El IMCO describe una «desaceleración de los puestos de entrada»: el crecimiento de esas vacantes pasó de cerca de 9% anual en 2021 a variaciones cercanas a cero entre 2023 y 2025, con un repunte de 3% en el primer trimestre de 2026. El instituto aclara que no observa una sustitución generalizada atribuible a la inteligencia artificial.
Para Querétaro, el Diario de Querétaro reportó que el informe señala a la Universidad Aeronáutica de Querétaro (UNAQ) como ejemplo de formación vinculada con la demanda regional del sector aeroespacial. El estudio completo y su metodología están disponibles en el portal del IMCO, imco.org.mx.
Esta nota fue redactada con asistencia de inteligencia artificial a partir de fuentes locales verificadas y revisada por un editor humano antes de publicarse.
